鸟儿终要飞向蓝天，

小溪终究要流向更远更广的江河。

幼儿园到小学，不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤地别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡……

时光荏苒，灿烂依旧。对于孩子们来说，总是在盼着长大，当时光的脚步穿越过春夏秋冬，转眼间，大班的孩子们进入了毕业的倒计时。他们对小学生活怀揣着憧憬与好奇，针对“幼小衔接”，我园结合大班《我上小学了》园本主题开展了“倾听儿童，幼小相约”幼小衔接主题系列活动。

 

一、幼小衔接，赴成长之约

2021年3月教育部颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为幼小衔接提供了科学指导，大班幼儿即将进入小学，学习环境的转变给幼儿带来紧张和无所适从，为了让幼儿提前做好入学准备，为幼儿后续学习做好准备、打好基础。在《我上小学了》主题活动中，我们倾听幼儿的意愿，与小学共同协商，设计了本次参观小学活动，意在推进幼儿园入学准备进程，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

二、畅想小学，启追梦之旅

小学生活是什么样的呢？还有各种各样的游戏玩吗？关于小学生活，孩子们的小脑袋里冒出了许许多多的小问号，他们你一言我一语，百种想法激起了孩子们对小学生活的无限向往。

1.谈话活动

教师围绕“我要上小学了”话题组织谈话活动，收集幼儿对小学的问题和困惑，进行图画表征。

2.访谈活动

大班各班派了一名幼儿代表到小学采访小学校长，小朋友们于校长、老师进行面对面地采访，并将自己班级中收集到的问题进行介绍，争取小学方面的支持。

3.问卷调查

幼儿填写“向往的小学”问卷，收集自己对上小学的问题和困惑，以备带到小学去请小学生哥哥姐姐解答疑惑。

三、关于小学我想知道……

郭瑞妮：为什么小学里的桌子是一人一张？

王梓旭：为什么小学里没有午睡的床？

沈珵珏：为什么小学分语文、数学、英语那么多的老师，而幼儿园只有2位老师呢？

李翊昕：为什么小学里下课上课喝水的时间只有十分钟？

孩子们对小学充满了好奇和想法，每个孩子的经验不同，关注点也不一样，带着这些疑问，我们踏上了参观小学之路……

四、快乐启程，向小学出发

孩子们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐走向小学，在路上，孩子们热情高涨地讨论着自己对小学的了解。

来到小学门口，孩子们看到了迎接他们的小学老师和哥哥姐姐们。在小学老师的带领下，孩子们以班级为单位开启了小学的探秘之旅。踏进校园，宽敞的操场、高大明亮的教学楼……周围的一切都深深吸引着他们。

五、关于小学我知道了……

孩子们对小学充满了好奇和想法，每个孩子的经验不同，关注点也不一样，带着这些疑问，我们踏上了参观

1.升旗仪式，感受庄严氛围

随着操场上音乐的响起，哥哥姐姐们排着整齐的队伍、迈着轻盈的步伐陆续走入操场。他们秩序井然、行动快速，只需短短几分钟，哥哥姐姐们就列队完毕，随着国歌声响起，国旗慢慢升起。我们也站在哥哥姐姐的身边，小身体笔直笔直，在他们的引领下庄严地进行升旗仪式。

2.走进课堂，成长真体验

带着好奇与期盼，紧跟着哥哥姐姐们走进教室，体验着小学课堂，认真听着小学老师生动的讲课，感受着小学课堂独特的魅力，学着哥哥姐姐们的样子认真听讲，此刻的我们俨然是一名合格的“小学生”。

3.参观校园，小学零距离

在小学老师的带领下，我们一起来到了美丽的小王子图书馆，并在这里翻看书籍。紧接着，我们参观了美丽的校园更多的地方。

我们还去了舞蹈房、心理实验室、科发室、美术室、录播室、汇报厅这些功能室，并体验游戏。

4.合影留念，接续好未来

大一班留念

大二班留念

大三班留念

本次参观活动，帮助幼儿近距离了解了小学生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园的别样魅力，激发了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利踏入小学校门迈出了坚实的一步。相信不久的将来，孩子们一定会迈着从容自信的步伐走进小学，开启新的篇章！